terça-feira, 18 de junho de 2013

     Números inteiros









                     






Nome: Maiara Souza
Data: 18 de junho


·        Efetuar cálculos com números inteiros, envolvendo as operações de adição, subtração, multiplicação, divisão e/ou potenciação.
·        Efetuar cálculos com números racionais, envolvendo as operações de adição, subtração, multiplicação, divisão e/ou potenciação.
·        Identificar a localização de números racionais na reta numérica.
·        Reconhecer a bissetriz de um ângulo.
·        Reconhecer a localização de pares ordenados no Plano Cartesiano.
·        Reconhecer as representações decimais dos números racionais como uma extensão do Sistema de Numeração Decimal, identificando a existência de “ordens” como décimos, centésimos e milésimos.
·        Resolver problema com números naturais, envolvendo a radiciação.
·        Resolver problema com números racionais, envolvendo as operações de adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação.
·        Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras planas.
·        Resolver problema que envolva porcentagem.
·        Resolver problema, envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos.
·        Resolver problema, envolvendo o cálculo de perímetro de figuras planas.
·        Utilizar valores aproximados para operar com números racionais ou estimar resultados.

sexta-feira, 14 de junho de 2013

 Rio,14 de junho



Quando a Organização Mundial da Saúde foi criada, pouco após o fim da Segunda Guerra Mundial, havia uma preocupação em traçar uma definição positiva de saúde, que incluiria fatores como alimentação, atividade física, acesso ao sistema de saúde e etc. O "bem-estar social" da definição veio de uma preocupação com a devastação causada pela guerra, assim como de um otimismo em relação à paz mundial — a Guerra Fria ainda não tinha começado. A OMS foi ainda a primeira organização internacional de saúde a considerar-se responsável pela saúde mental, e não apenas pela saúde do corpo.
A definição adotada pela OMS tem sido alvo de inúmeras críticas desde então. Definir a saúde como um estado de completo bem-estar faz com que a saúde seja algo ideal, inatingível, e assim a definição não pode ser usada como meta pelos serviços de saúde. Alguns afirmam ainda que a definição teria possibilitado uma medicalização da existência humana, assim como abusos por parte do Estado a título de promoção de saúde.
Por outro lado, a definição utópica de saúde é útil como um horizonte para os serviços de saúde por estimular a priorização das ações. A definição pouco restritiva dá liberdade necessária para ações em todos os níveis da organização social.
Christopher Boorse definiu em 1977 a saúde como a simples ausência de doença; pretendia apresentar uma definição "naturalista". Em 1981, Leon Kass questionou que o bem-estar mental fosse parte do campo da saúde; sua definição de saúde foi: "o bem-funcionar de um organismo como um todo", ou ainda "uma actividade do organismo vivo de acordo com suas excelências específicas." Lennart Nordenfelt definiu em 2001 a saúde como um estado físico e mental em que é possível alcançar todas as metas vitais, dadas as circunstâncias.
As definições acima têm seus méritos, mas provavelmente a segunda definição mais citada também é da OMS, mais especificamente do Escritório Regional Europeu: A medida em que um indivíduo ou grupo é capaz, por um lado, de realizar aspirações e satisfazer necessidades e, por outro, de lidar com o meio ambiente. A saúde é, portanto, vista como um recurso para a vida diária, não o objetivo dela; abranger os recursos sociais e pessoais, bem como as capacidades físicas, é um conceito positivo.




        
















                                                                                 











Ambientes em que podemos viver:

Saúdes,realidades e contrates.







Ambientes em que não podemos viver:





quinta-feira, 13 de junho de 2013

Data:13 de junho
Nome: Maiara Souza
Time: Furacão de gênios
Família: Balllas

Na apostila de matemática eu parei na pagina 20 e agora vou para a pagina 21 que o tema é multiplicação em z .
         Os temas da apostila de matemática são:     



*- Formas geométricas 
*- Formas geométricas planas
*- Triângulos 
*- quadrilátero 
*- Triângulos e quadriláteros                                         
*- Perímetro e figuras planas                                          
*- Área de figuras planas                                                  
*- Área e perímetro de figuras planas                          
*- Revendo ângulos                                                            
*- Bissetriz                                                                  
- Multiplicação em z                                                    
- Divisão em z                                                                    
- Potenciação em z                                                          
- Radiação em z                                                            
- Revendo a reta numérica 
- Multiplicação e divisão em Q
- Operação com números racionais,fracionários e decimais
- Cálculo mental
- Valores aproximados 
- Porcentagem
- Plano cartesiano
- Tratamento da informação
                    

quarta-feira, 12 de junho de 2013

Data: 12 de junho
Nome: Maiara Souza
Time: Furacão de gênios
Família: Ballas

       O que vou estudar em cada dia da semana:



Segunda-feira de manhã eu estudo português e história e de tarde vejo alguns videos de matemática no khan academy

terça-feira de manhã eu estudo ciências na apostila e de tarde reforço digital

quarta-feira de manhã geografia apostila e de tarde português.

quinta-feira de manhã geografia apostila  e de tarde
apostila de matemática

A história do amor

Como que começou o dia dos namorados...


Pelo oque eu entendi a data 12 de junho foi escolhida, a mais de cinquenta anos,por comerciantes paulistas,pela proximidade com o dia 13,dia de Santo Antônio conhecido por um santo casamenteiro.



O santo acima é a origem do dia dos namorados.