quinta-feira, 28 de novembro de 2013
Rio 28 de Nov
Onde o Brasil encontrou a sua liberdade!
A História do Brasil compreende, tradicionalmente, o período desde a chegada dos portugueses até os dias atuais, embora o seu território seja habitado continuamente desde tempos pré-históricos por povos indígenas. Após a chegada de Pedro Álvares Cabral, capitão-mor de expedição portuguesa a caminho das Índias, ao litoral sul da Bahia em 1500, a Coroa portuguesa implementou uma política de colonização para a terra recém-descoberta a partir de 1530. A colonização européia se organizou por meio da distribuição de capitanias hereditárias pela coroa portuguesa a membros da nobreza e pela instalação de um governo-geral em 1548.
A economia da colônia, iniciada com o extrativismo do pau-brasil e as trocas entre os colonos e os índios, gradualmente passou a ser dominada pelo cultivo da cana-de-açúcar para fins de exportação. No início do século XVII, a Capitania de Pernambuco atinge o posto de maior e mais rica área de produção de açúcar do mundo.1 Com a expansão dos engenhos e a ocupação de novas áreas para seu cultivo, o território brasileiro se insere nas rotas de comércio do velho mundo e passa a ser paulatinamente ocupado por senhores de terra, missionários, homens livres e largos contingentes de escravos africanos. No final do século XVII foram descobertas ricas jazidas de ouro nos atuais estados de Minas Gerais,2 Goiás e Mato Grossoque foi determinante para o povoamento do interior do Brasil. Em 1789, quando a Coroa portuguesa anunciava a Derrama, medida para cobrar supostos impostos atrasados, eclodiu em Vila Rica (atual Ouro Preto) a Inconfidência Mineira. A revolta fracassou e, em 1792, um de seus líderes,Tiradentes, morreu enforcado.3
Em 1808, com a transferência da corte portuguesa para o Brasil, fugindo da sua possível subjugação da França, consequência da Guerra Peninsulartravada entre as tropas portuguesas e as de Napoleão Bonaparte, o Príncipe-regente Dom João de Bragança, filho da Rainha Dona Maria I, abriu os portos da então colônia, permitiu o funcionamento de fábricas e fundou o Banco do Brasil. Em 1815, o então Estado do Brasil, apenas um Vice-reinodo império português, tornou-se temporariamente a sede de um enorme reino que unia todo esse império, com a nova designação oficial de Reino Unido de Portugal, Brasil e Algarves, em que a então Rainha Dona Maria I foi coroada. Com a morte da mãe, em 1816, o então Príncipe-regente Dom João de Bragança foi coroado o seu rei. Logo depois volta para o Reino de Portugal, deixando seu filho mais velho, Dom Pedro de Alcântara de Bragança, o príncipe real do reino unido, como regente do Brasil.
Rio 28 de Nov
Hoje no primeiro Horário o meu eu tive eletiva com o Professor Wagner de Teatro das letras.
Agora estou com o meu time e o mentor Ivo no salão verde.
Agora estou com o meu time e o mentor Ivo no salão verde.
quarta-feira, 27 de novembro de 2013
Rio 27 de Nov
Agora na parte da tarde eu estou com o meu time e o mentor Ivo no salão verde, e agente vai terminar o trabalho de História que agente começou na parte da manhã.
Diario de bordo
Bom dia!
Hoje no primeiro horário o meu time teve o G3 que um tempo de artes com o professor Wagner mas hoje ele n veio depois teve um tempo de Inglês com o professor Marcelo e no ultimo tempo do G3 teve aula de Educação física.
Agora o meu time tá no salão amarelo com o nosso mentor Ivo e agente tem que sentar cada um com o seu ano para fazermos um trabalho de Historia em grupo por ano, e o trabalho do que cada ano tem que fazer é um vídeo com imagens e o cartaz.
Hoje no primeiro horário o meu time teve o G3 que um tempo de artes com o professor Wagner mas hoje ele n veio depois teve um tempo de Inglês com o professor Marcelo e no ultimo tempo do G3 teve aula de Educação física.
Agora o meu time tá no salão amarelo com o nosso mentor Ivo e agente tem que sentar cada um com o seu ano para fazermos um trabalho de Historia em grupo por ano, e o trabalho do que cada ano tem que fazer é um vídeo com imagens e o cartaz.
segunda-feira, 25 de novembro de 2013
Trabalho de historia...
Onde o Brasil encontrou a sua liberdade!
Aprendeu-se a liberdade
Combatendo em Guararapes
Entre flechas e tacapes
Facas, fuzis e canhões
Brasileiros irmanados
Sem senhores, sem senzala
E a senhora dos prazeres
Transformando pedra em bala
Bom Nassau já foi embora
Fez-se a revolução
E a festa da pitomba
É a reconstituição
Jangadas ao mar
Prá buscar lagosta
Prá levar prá festa
Em Jaboatão
Vamos preparar
Lindos mamulengos
Prá comemorar
A libertação
E lá vem maracatu
Bumba-meu-boi, vaquejada
Cantorias e fandangos
Maculelê, marujada
Cirandeiro, cirandeiro
Sua hora é chegada
Vem cantar esta ciranda
Pois a roda está formada
"Cirandeiro
Cirandeiro ó
A pedra do seu anel
Brilha mais do que o sol"
Combatendo em Guararapes
Entre flechas e tacapes
Facas, fuzis e canhões
Brasileiros irmanados
Sem senhores, sem senzala
E a senhora dos prazeres
Transformando pedra em bala
Bom Nassau já foi embora
Fez-se a revolução
E a festa da pitomba
É a reconstituição
Jangadas ao mar
Prá buscar lagosta
Prá levar prá festa
Em Jaboatão
Vamos preparar
Lindos mamulengos
Prá comemorar
A libertação
E lá vem maracatu
Bumba-meu-boi, vaquejada
Cantorias e fandangos
Maculelê, marujada
Cirandeiro, cirandeiro
Sua hora é chegada
Vem cantar esta ciranda
Pois a roda está formada
"Cirandeiro
Cirandeiro ó
A pedra do seu anel
Brilha mais do que o sol"
quinta-feira, 21 de novembro de 2013
21 nov
Bom dia!
Acolhimento: 8h
Educandos Presentes:
Hoje, vamos seguir as orientações de itinerário formativo personalizado elaborando alguns questionamentos sobre as cinco disciplinas...
Podemos iniciar com a Matemática!
Naveguem pelos LINKs indicados na blogagem de ontem, assista as vídeo-aulas e prepare alguns exercícios sobre o assunto coletivamente com os educandos de sua Família. Registre em seu blog as questões que você preparou. Tente montar 10 sugestões de questões sobre o que você está estudando!
Informe ao seu Professor Mentor as dificuldades que encontrar durante essa atividade!
Mãos à obra!
O Link para as vídeos-aulas:
http://pir2.forumeiros.com/t6277-video-aulas-de-matematica-ensino-fundamental
Links para navegação obrigatória!
http://ludz.tamboro.com.br/ludz-tamboro.html
http://www.rio.rj.gov.br/web/sme/exibeconteudo?id=2696665
http://www.educopedia.com.br/
Acolhimento: 8h
Educandos Presentes:
9º ano
Márcia;
Wellington ---FALTOU
Emerson
Jackson
8º ANO
Igor
Marcelo
Ismael
Luana
Fernanda
7º ANO
Albiery
André ----FALTOU
Maiara
Ricardo
Israel
Ana Beatriz ---FALTOU
Giovanni
Giovanni
8h40min - CE
10h40min - Prova de Matemática.
Hoje, vamos seguir as orientações de itinerário formativo personalizado elaborando alguns questionamentos sobre as cinco disciplinas...
Podemos iniciar com a Matemática!
Naveguem pelos LINKs indicados na blogagem de ontem, assista as vídeo-aulas e prepare alguns exercícios sobre o assunto coletivamente com os educandos de sua Família. Registre em seu blog as questões que você preparou. Tente montar 10 sugestões de questões sobre o que você está estudando!
Informe ao seu Professor Mentor as dificuldades que encontrar durante essa atividade!
Mãos à obra!
O Link para as vídeos-aulas:
http://pir2.forumeiros.com/t6277-video-aulas-de-matematica-ensino-fundamental
Links para navegação obrigatória!
http://ludz.tamboro.com.br/ludz-tamboro.html
http://www.rio.rj.gov.br/web/sme/exibeconteudo?id=2696665
http://www.educopedia.com.br/
por rafaasot em Seg Abr 26 2010, 10:55terça-feira, 19 de novembro de 2013
quarta-feira, 13 de novembro de 2013
Calendário das provas do 4º bimestre – 2013
As provas serão realizadas sempre das 10:40h as 12:40h.
Produção Textual – 19/11
Língua Portuguesa – 19/11
Matematica – 21/11
Ciencias – 22/11
A semana de 25 a 29 de novembro será destinada as avaliações de Geografia e História, sendo que na quarta feira dia 27/11 serão feitas todas as segundas chamadas daqueles alunos que por algum motivo não puderam fazer as avaliações nas datas marcadas.
Lembrando que no dia 21 de novembro teremos 15 alunos de diversos times no CONECTA acompanhados pelo mentor Diego e a Coordenação Pedagógica da escola.
Todos os alunos farão as provas bimestrais, inclusive os alunos dos professores que aderiram a greve.
Coordenação pedagógica
Orientações
Em Língua Portuguesa os educandos devem realizar A LEITURA DE IMAGEM dos FATOS registrados durante a Aula de Teatro do prof. Wagner!
Dia 13 de novembro
O Ludz eu achei bem legal porque é uma forma de estudar jogando ao mesmo tempo ele é muito bom!
A única coisa que eu não gostei no Ludz é porque ele demora muito para carregar, não sei se é ele mesmo que é lento ou se é a internet.
A única coisa que eu não gostei no Ludz é porque ele demora muito para carregar, não sei se é ele mesmo que é lento ou se é a internet.
Dia 13 nov
Acolhimento:
Somente Giovanni, Emerson, Ana e Andre compareceram ao momento!
10h40min
Presentes: Todos presentes, menos Wellington e Luana!
Acessem o blog do TIME e copiem as Orientações de hoje e colem em seus blogs!
Orientações para prosseguimento dos itinerários formativos individuais baseados nos descritores de Língua Portuguesa e Matemática!
Cada educando deverá copiar os descritores das disciplinas em que precisam estudar e colar em seus blogs.
Aqueles descritores e temas dos Cadernos Pedagógicos correspondentes digitais devem ser sinalizados com as cores Verde, Amarela ou Vermelha de acordo com indicações de cumprimento com aprendizagem para a VERDE; Atenção de reforço para AMARELA e Não estudado, ou não compreendido para VERMELHA.
Em Língua Portuguesa os educandos devem realizar A LEITURA DE IMAGEM dos FATOS registrados durante a Aula de Teatro do prof. Wagner!
Em Matemática entre sempre em seu caderno pedagógico virtual do 4º Bimestre em seu BLOG.
E através do link do LUDZ <http://ludz.tamboro.com.br/ludz-tamboro.html > faça sua navegação para acumular NEURONS e passar para a fase seguinte do Aplicativo!
Bons Estudos!
A Reposição de Hoje, às 16 horas será exclusivamente com o uso de Caderno Pedagógico (REAL) da disciplina de escolha para quem precisa avançar no estudo de uma disciplina!
É preciso registrar e postar no dia seguinte o quanto você avançou. Exemplo: Comecei a resolução de exercícios sobre RETA NUMÉRICA da pág. X e cheguei até a página Y.
Aqueles educandos que desejem avançar em outras disciplinas devem escolher também seu cadernos pedagógicos, ou confecção de Painel(desenho e pintura) sobre um tema trabalho ou resolução de exercícios com um outro colega da Família ou Time!
Diario de bordo
Bom dia!
Hoje na parte da manhã das 08:40 as 10:40 o meu time estava no horário do G3, agente teve primeiro um tempo de aula de artes com o mentor Wagner e depois dois tempos de natação. Agora estamos no salão verde com o mentor Ivo e agente agora te que baixar as apostilas desse bimestre e depois postar nos bloggers.
Hoje na parte da manhã das 08:40 as 10:40 o meu time estava no horário do G3, agente teve primeiro um tempo de aula de artes com o mentor Wagner e depois dois tempos de natação. Agora estamos no salão verde com o mentor Ivo e agente agora te que baixar as apostilas desse bimestre e depois postar nos bloggers.
terça-feira, 12 de novembro de 2013
Bom dia!
Acessem:
http://www.rio.rj.gov.br/web/sme/exibeconteudo?id=2696665
Baixem todos seus cadernos pedagógicos correspondentes ao ANO que vcs estão matriculados!
Postem em seus blogs seu itinerário formativo!
Navegue virtualmente nos Cadernos Pedagógicos de Geografia e de História!
Deixe registrado em seu blog todos os links e realize leitura de imagens de tudo que você achar interessante durante seus estudos!
Por Exemplo:
7º ANO
REGIÕES ADMINISTRATIVAS DO IBGE
IBGE.
Atlas Geográfico Escolar, p. 97, 2004
Para facilitar a análise sobre as
condições socioeconômicas de cada
região brasileira e o planejamento
específico de políticas governamentais, o
Brasil foi dividido em regiões. A divisão
mais conhecida é a que divide nosso
país em cinco grandes regiões
administrativas, com base nos estudos
realizados pelo Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística (IBGE): Norte,
Nordeste, Sudeste, Centro-Oeste e Sul.
Neste bimestre, vamos estudar as regiões Nordeste, Centro-Oeste e Norte.
Você se lembra das regiões brasileiras que foram estudadas no terceiro bimestre?
Visite o Link!
http://atlasescolar.ibge.gov.br/
Acessem:
http://www.rio.rj.gov.br/web/sme/exibeconteudo?id=2696665
Baixem todos seus cadernos pedagógicos correspondentes ao ANO que vcs estão matriculados!
Postem em seus blogs seu itinerário formativo!
Navegue virtualmente nos Cadernos Pedagógicos de Geografia e de História!
Deixe registrado em seu blog todos os links e realize leitura de imagens de tudo que você achar interessante durante seus estudos!
Por Exemplo:
7º ANO
REGIÕES ADMINISTRATIVAS DO IBGE
IBGE.
Atlas Geográfico Escolar, p. 97, 2004
Para facilitar a análise sobre as
condições socioeconômicas de cada
região brasileira e o planejamento
específico de políticas governamentais, o
Brasil foi dividido em regiões. A divisão
mais conhecida é a que divide nosso
país em cinco grandes regiões
administrativas, com base nos estudos
realizados pelo Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística (IBGE): Norte,
Nordeste, Sudeste, Centro-Oeste e Sul.
Neste bimestre, vamos estudar as regiões Nordeste, Centro-Oeste e Norte.
Você se lembra das regiões brasileiras que foram estudadas no terceiro bimestre?
Visite o Link!
http://atlasescolar.ibge.gov.br/
Diario de bordo
Bom dia!
Estou no salão roxo com o meu time e o mentor Ivo, hoje o dever do meu time é baixar as apostilas desse bimestre no nosso computador. O meu time vai ficar até 10:40 com o mentor Ivo e depois vamos ter dois tempos de educação física e por ultimo vamos ter aula de Inglês.
Estou no salão roxo com o meu time e o mentor Ivo, hoje o dever do meu time é baixar as apostilas desse bimestre no nosso computador. O meu time vai ficar até 10:40 com o mentor Ivo e depois vamos ter dois tempos de educação física e por ultimo vamos ter aula de Inglês.
segunda-feira, 11 de novembro de 2013
Perguntas e respostas
Identifiquem os personagens principais da história:
Orfeu , Eurídice.
Identifique a data(Quando?) em que transcorre a história:
1959 no Rio de Janeiro
Qual é a origem do nome ORPHEU?
Orfeu
E na história? Quem é Orfeu?
Orfeu era um poeta e um músico, filho da musa Calíope. Era o mais talentoso músico que já viveu.
Quais são os pontos geográficos da Cidade do Rio de Janeiro apresentados durante o filme?
Selecione imagens na internet sobre esses ambientes daquela época e compare com imagens desses mesmos ambientes transformados pela ação do homem na época atual?
O mundo do BLACK ORPHEUS até o mundo atual? O que mudou desde então na Cidade do Rio de Janeiro? mudou o ambiente , os lugares e muitas coisas
Existe alguma relação do mundo do Black Orpheu e mundo dos BLACK BLOC na cidade do Rio de Janeiro? (não sei responder )
Como você percebe a cidade do Rio de Janeiro hoje em dia?
que antes era tudo mas simples, hoje tem muitas tecnologias, e muitas coisas legais ..
O Carioca é feliz? O SAMBA e o Futebol é a a maior FELICIDADE do POVO?
Sim , muitos brasileiros se sentes felizes com samba e tudo mais
Por que o povo pode usar máscaras no CARNAVAL e é proibido usar Máscaras nas Manifestações Populares na Cidade do Rio de Janeiro?
porque carnaval é época de fantasia então pode usar oque quiser , pois nas manifestações não é permitido , porque muitos usam as máscaras para esconder a cara , e praticar crimes sem ser reconhecido .
Orfeu , Eurídice.
Identifique a data(Quando?) em que transcorre a história:
1959 no Rio de Janeiro
Qual é a origem do nome ORPHEU?
Orfeu
E na história? Quem é Orfeu?
Orfeu era um poeta e um músico, filho da musa Calíope. Era o mais talentoso músico que já viveu.
Quais são os pontos geográficos da Cidade do Rio de Janeiro apresentados durante o filme?
Selecione imagens na internet sobre esses ambientes daquela época e compare com imagens desses mesmos ambientes transformados pela ação do homem na época atual?
O mundo do BLACK ORPHEUS até o mundo atual? O que mudou desde então na Cidade do Rio de Janeiro? mudou o ambiente , os lugares e muitas coisas
Existe alguma relação do mundo do Black Orpheu e mundo dos BLACK BLOC na cidade do Rio de Janeiro? (não sei responder )
Como você percebe a cidade do Rio de Janeiro hoje em dia?
que antes era tudo mas simples, hoje tem muitas tecnologias, e muitas coisas legais ..
O Carioca é feliz? O SAMBA e o Futebol é a a maior FELICIDADE do POVO?
Sim , muitos brasileiros se sentes felizes com samba e tudo mais
Por que o povo pode usar máscaras no CARNAVAL e é proibido usar Máscaras nas Manifestações Populares na Cidade do Rio de Janeiro?
porque carnaval é época de fantasia então pode usar oque quiser , pois nas manifestações não é permitido , porque muitos usam as máscaras para esconder a cara , e praticar crimes sem ser reconhecido .
Rio 11 de novembro
Hoje o dever do meu time Furacão de gênios é ir no blogger do time e ver os vídeos que estão lá, para depois agente trabalhar em cima desses vídeos.
sexta-feira, 8 de novembro de 2013
O reino Animalia, Animal ou Metazoa1 é composto por seres vivos pluricelulares, Eucariontes, heterotróficos, cujas células formam tecidos biológicos, com capacidade de responder ao ambiente que os envolve ou, por outras palavras, pelos animais.2
A maioria dos animais possui um plano corporal que se determina à medida que se tornam maduros e, exceto em animais que metamorfoseiam, esse plano corporal é estabelecido desde cedo em sua ontogenia quando embriões.
O estudo científico dos animais é chamado zoologia, que tradicionalmente estudava, não só os seres vivos com as características descritas acima, mas também os protozoários. Como resultado de estudos filogenéticos, consideram-se os Protista como um grupo separado dos animais. 3
Coloquialmente, o termo "animal" é frequentemente utilizado para referir-se a todos os animais diferentes dos humanos e raramente para referir-se a animais não classificados como Metazoários. A palavra "animal" é derivada do latim anima, no sentido de fôlego vital, e entrou na língua portuguesa através da palavra animalis. Animalia é seu plural.
A maioria dos animais possui um plano corporal que se determina à medida que se tornam maduros e, exceto em animais que metamorfoseiam, esse plano corporal é estabelecido desde cedo em sua ontogenia quando embriões.
O estudo científico dos animais é chamado zoologia, que tradicionalmente estudava, não só os seres vivos com as características descritas acima, mas também os protozoários. Como resultado de estudos filogenéticos, consideram-se os Protista como um grupo separado dos animais. 3
Coloquialmente, o termo "animal" é frequentemente utilizado para referir-se a todos os animais diferentes dos humanos e raramente para referir-se a animais não classificados como Metazoários. A palavra "animal" é derivada do latim anima, no sentido de fôlego vital, e entrou na língua portuguesa através da palavra animalis. Animalia é seu plural.
Diário de bordo
Hoje na parte da manhã de 08:40 as 10:40 eu tive aula de reforço de Matemática com os mentores Diego e Gilberto.
Agora estou no salão amarelo com o meu time e o mentor Ivo.
Hoje eu vou avançar na meteria de Ciências fazendo pesquisas dos descritores que eu estou estudando, vou pesquisar vídeos e outras coisas.
Agora estou no salão amarelo com o meu time e o mentor Ivo.
Hoje eu vou avançar na meteria de Ciências fazendo pesquisas dos descritores que eu estou estudando, vou pesquisar vídeos e outras coisas.
quinta-feira, 7 de novembro de 2013
Avaliação de Matemática
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA
- 7º ANO:
1. No ano passado, 200 alunos participaram da Festa Junina da E. M. André Urani. Nesse ano, no entanto, o número de alunos foi 20% maior. Indique quantos alunos participaram da Festa Junina nesse ano.
2. Numa partida de futebol, o professor Diego deu 16 chutes ao gol, fazendo 4 gols ao todo.
a) Indique a razão entre o número de gols e a quantidades de chutes ao gol do professor.
b) Calcule a porcentagem de chutes que não resultaram em gol.
3. O professor Gilberto faz diariamente uma vitamina de banana ao leite, usando para tal três bananas e 500ml de leite. Mantendo essa mesma proporção, indique quantas bananas serão necessárias para se fazer uma vitamina com 2l de leite.
4. O professor Wagner ganha R$2.000,00 de salário, porém ele não recebe essa quantia integralmente porque são descontados 8% do seu salário para a Previdência Social. Indique a quantia que ele recebe de fato, ou seja, o seu salário menos o desconto.
quarta-feira, 6 de novembro de 2013
Diario de bordo
Centro-oeste
No início do século XIX , uma expedição cientifica liderada pelo barão G.H , Von Langsdorff percorreu 17 mil quilômetros no interior do Brasil , reconhecendo o território , pesquisando a flora e a fauna e registrando o modo de vida das populações principalmente indígenas .
O Centro-Oeste Paulista é uma grande região do Estado de São Paulo, que se destacou ao longo do século XIX e até a primeira metade do século XX, ao lado do Nordeste e Noroeste Paulista, como a principal região cafeeira do estado, grão que impulsionou a economia e a colonização local durante o período. Atualmente, a região ainda conta com forte presença do setor agropecuário em sua economia, que está associado a um significante crescimento do terceiro setor, desde o final do século XIX.
essa foi a música que eu consegui encontrar do século XIX.
No início do século XIX , uma expedição cientifica liderada pelo barão G.H , Von Langsdorff percorreu 17 mil quilômetros no interior do Brasil , reconhecendo o território , pesquisando a flora e a fauna e registrando o modo de vida das populações principalmente indígenas .
O Centro-Oeste Paulista é uma grande região do Estado de São Paulo, que se destacou ao longo do século XIX e até a primeira metade do século XX, ao lado do Nordeste e Noroeste Paulista, como a principal região cafeeira do estado, grão que impulsionou a economia e a colonização local durante o período. Atualmente, a região ainda conta com forte presença do setor agropecuário em sua economia, que está associado a um significante crescimento do terceiro setor, desde o final do século XIX.
essa foi a música que eu consegui encontrar do século XIX.
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